教师何时介入幼儿"区角活动"

• 作者: 桂芝
• 来源期刊: 宁夏教育
• 年，卷（期）: 2005,（1）
• 所属期刊栏目: 各类教育
• 页码范围: 28
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

区角活动(也称区域活动)的开展已越来越受到教师的重视,它为孩子们提供了更多的自主活动机会,其潜在的教育价值也不断地被发现.教师的最大困惑是如何适时介入幼儿的活动,做到既不干预太多,又不错失任何一个具有教育价值的教授时机呢?以下是我在带领小班幼儿进行"区角活动"时的几种适时介入幼儿活动的时机选择.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	桂芝		1	0	0.0	0.0