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摘要:
试问:当今谁不知道教育教学应以提高学生的素质为核心?谁不企盼真正地从应试教育转向素质教育?广大教育工作者尤其是站在第一线的教师更是在新教育理念的指导下,围绕以人为本的方针思想,尽其所能地尝试着教学方法的改革,以期激发学生独立和创新意识、发展学生的良好素质及综合能力.数学课就是实施这一举措的最好阵地,这是因为.
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合理评价
浅析小学数学课堂学生素养培养策略
小学
数学课堂
素质培养
策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 数学课堂怎样培养学生主人意识
来源期刊 中学理科:综合 学科 教育
关键词 培养学生 数学课堂 主人意识 素质教育 教育工作者 教育教学 应试教育 教育理念 以人为本 教学方法
年,卷(期) 2005,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8-9
页数 2页 分类号 G623.6
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1 曾庆宝 27 22 1.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
培养学生
数学课堂
主人意识
素质教育
教育工作者
教育教学
应试教育
教育理念
以人为本
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学理科:综合
月刊
1002-6363
45-1279/G4
广西南宁市建政路37号
出版文献量(篇)
3635
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