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摘要:
在这个时候,该拿什么献给你,我们的老师?想了又想,就采撷了一束“老师的老师”的故事。也许,从他们身上,你看到了当初选择教职的理想的火光;也许,从他们身上,你悟到了“教之一职”、“教之一字”的真正内涵……教师节,一个收获感动的日子。在鲜花和笑容之间,希望我们的文字能够给老师们带来心情的激荡和长久的思考,如同曾带给我的那样。——向传递感动的老师们致敬。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 感动校园——献给第21个教师节
来源期刊 江苏教育 学科 教育
关键词 教师节 感动 校园 老师 理想
年,卷(期) jsjyb_2005,(09A) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12-16
页数 5页 分类号 G451.6
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李美华 5 0 0.0 0.0
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教师节
感动
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江苏教育
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1005-6009
32-1410/G4
大16开
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28-1 28-2 28-486 28
1953
chi
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