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摘要:
教学评价是对教学过程及效果的一项系统评价,而完成教学评价任务所使用的工作方法是教学评价方法.创新教学采用哪种评价方法最适宜,是创新教学实践者研究的重要内容之一.近几年我们开展了创新教学评价方法的研究,经实践收到了良好的效果.
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文献信息
篇名 创新教学中的几种形成性评价方法
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 创新教学 教学评价 教学改革
年,卷(期) 2005,(4) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 77-78
页数 2页 分类号 G420
字数 3427字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2005.04.050
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 付伟 4 4 1.0 2.0
2 沈鸿玉 2 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
创新教学
教学评价
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
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