朗读应是语文课堂的亮点

• 作者: 范俊娥
• 来源期刊: 教育实践与研究
• 学科: 教育
• 关键词: 语文课堂教学 朗读教学 亮点
• 年，卷（期）: 2005,（24）
• 所属期刊栏目: 文科教学探索
• 页码范围: 30-31
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3
• 字数: 3893字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-010X.2005.24.014

摘要

朗读是一项重要的阅读基本功训练,应是语文课堂的亮点.朗读有助于理解与感悟,朗读是培养学生语感的有效方法,朗读是师生互动交流的有效途径,也有助于发展和提高学生的口语表达能力,还可以展现学生的人性美,陶台学生美好的情感,提升学生的语文素养,即使是高中的语文课堂也不能忽视.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	范俊娥		1	0	0.0	0.0