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摘要:
当前英语教材内容与农林类高职生人才培养目标存在不相适应的状况,在英语课程的内容上应努力体现教学与就业岗位的有效对接,以便于高职英语教学能进一步提高学生结合岗位的英语应用能力水平.
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内容分析
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文献信息
篇名 英语教学和农林专业教学的有效对接
来源期刊 教育探索 学科 教育
关键词 高职英语教学 农林英语自编教材 有效对接
年,卷(期) 2005,(10) 所属期刊栏目 各科教学研究
研究方向 页码范围 55-56
页数 2页 分类号 G633.41
字数 3119字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-0845.2005.10.029
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张梅 25 22 4.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职英语教学
农林英语自编教材
有效对接
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育探索
双月刊
1002-0845
23-1134/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号
14-261
1981
chi
出版文献量(篇)
12288
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