略论教育科研方法运用的原则

• 作者: 徐学俊
• 来源期刊: 教育探索
• 学科: 教育
• 关键词: 科研方法 运用 原则
• 年，卷（期）: 2005,（6）
• 所属期刊栏目: 教育理论研究
• 页码范围: 32-34
• 页数: 3页
• 分类号: G40-032
• 字数: 3747字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-0845.2005.06.016

摘要

开展教育科研工作,离不开科研方法的运用,教育科研方法是做好教育科研工作的核心环节,也是教育科研取得成效的关键所在.倡导教育科研方法的运用,并非是一般意义上的照搬或拼凑,而是强调在教育科研的实施过程中,从研究实际出发,对各种科研方法进行灵活、综合的运用,并遵循理论与实证结合、定性与定量结合、群体研究与个案研究结合、描述研究与干预研究结合等原则.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐学俊	湖北大学教育学院	32	161	6.0	12.0