精心预设强化生成

• 作者: 薛迎春
• 来源期刊: 教育实践与研究
• 学科: 教育
• 关键词: 精心预设 强化生成
• 年，卷（期）: 2005,（21）
• 所属期刊栏目: 学科教学探索
• 页码范围: 51-52
• 页数: 2页
• 分类号: G423
• 字数: 2867字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-010X.2005.21.023

摘要

"生成"是新课程倡导的一个重要的教学理念.预设是教学的基本要求.教学不只是单纯的"预设"操作,而更是课程创生与开发的过程,是师生交往、积极互动、共同发展的过程,是"预设"和"生成"的互相融合.只有这样,课堂才会充满生机与活力,才会精彩不断,异彩纷呈.<分数的初步认识>一课的教学活动,使我对课堂教学的"预设"和"生成"有了更深刻的认识.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	薛迎春		1	1	1.0	1.0