怎样成为研究型教师

• 作者: 赵春梅
• 来源期刊: 中国教育研究与创新
• 学科: 教育
• 关键词: 研究型教师 教学创新 完善自我 成就事业 强化学习 教学活动 继续学习 教育实践 教学实践 新课程 场所 反思 教研
• 年，卷（期）: 2005,（5）
• 页码范围: 85
• 页数: 1页
• 分类号: G451.2
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵春梅		1	0	0.0	0.0