儿科本科临床双语教学的方法与经验

• 作者: 旷寿金 黑明燕
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 儿科见习课 双语教学 方法
• 年，卷（期）: 2005,（22）
• 所属期刊栏目: 高教研究
• 页码范围: 6-7
• 页数: 2页
• 分类号: G420
• 字数: 2250字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-1246.2005.22.002

摘要

总结了在临床医疗系本科生儿科见习带教中开展"30分钟双语教学"实践活动的方法和体会,提出了问题和建议,认为教师的医学英语水平以及备课准备的充分性对该项双语教学实践活动的成功有较重要的意义,同时双语教学也不能操之过急,要注意加强师生间的交流以达到激发学生的学习兴趣和积极性的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	旷寿金		44	210	8.0	12.0
2	黑明燕		50	501	12.0	20.0