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基于建构主义学习理论的大学生职业生涯规划课程教学模式研究
建构主义学习理论
大学生职业生涯规划
教学模式
建构主义学习理论与临床医学教学
建构主义
临床医学
教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 新形势下建构主义学习理论对培养大学生大学英语自主学习能力的指导
来源期刊 中国教育导刊 学科 教育
关键词 建构主义学习理论 自主学习能力 大学生 培养 建构主义教学理论 英语自主学习 大学英语教学 高等教育 学习实践 理论应用 大发展
年,卷(期) 2005,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 98-100
页数 3页 分类号 G434
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴军赞 四川农业大学外语系 21 115 5.0 10.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
建构主义学习理论
自主学习能力
大学生
培养
建构主义教学理论
英语自主学习
大学英语教学
高等教育
学习实践
理论应用
大发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育导刊
月刊
1811-2137
CN 39-3843/G
北京市100071信箱23分箱
出版文献量(篇)
4158
总下载数(次)
36
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0
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