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摘要:
结合地理信息系统(GIS)自身特点以及它与测量学科的关系,对GIS本科专业的<现代测量技术>课程的教学方法、教学内容等提出改革的措施,起到改进教学效果和为GIS本科教学服务的目的.
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文献信息
篇名 GIS专业《现代测量技术》课程教学改革探讨
来源期刊 山西建筑 学科 工学
关键词 现代测量技术 教学改革 GIS
年,卷(期) 2005,(2) 所属期刊栏目 建筑业论坛
研究方向 页码范围 138-139
页数 2页 分类号 TU198.6
字数 3047字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-6825.2005.02.090
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何荣 33 322 11.0 17.0
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研究主题发展历程
节点文献
现代测量技术
教学改革
GIS
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山西建筑
半月刊
1009-6825
14-1279/TU
大16开
山西省太原市
22-105
1975
chi
出版文献量(篇)
93095
总下载数(次)
236
总被引数(次)
284361
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