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激励式带教在心内科中的应用
心内科
护生
激励式带教
医护联合教学模式在心内科护生临床带教中的应用
医护联合教学
心内科
护理
实习护生
临床带教
PCMC与PBL联合教学模式在心内科护理带教中应用研究
启发式临床医学教学模式
问题式学习
护理带教
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 目标教学在心内科带教中的应用
来源期刊 中国误诊学杂志 学科 医学
关键词 心脏病学/教育 教学/方法
年,卷(期) 2005,(16) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 3140-3141
页数 2页 分类号 R192
字数 1451字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-6647.2005.16.119
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩洁青 中心医院心内科 1 0 0.0 0.0
2 刘晓哲 中心医院心内科 1 0 0.0 0.0
3 苏君 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2005(1)
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研究主题发展历程
节点文献
心脏病学/教育
教学/方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国误诊学杂志
旬刊
1009-6647
11-4518/R
大16开
北京市朝阳区左家庄前街1号百灵大厦
2-763
2001
chi
出版文献量(篇)
65577
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23
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142297
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