暗示教学法的研究及其在病理教学中的应用

• 作者: 于秀文 兴桂华 张晓杰 徐凤琳
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 暗示教学 教学法 病理
• 年，卷（期）: 2005,（9）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 51-53
• 页数: 3页
• 分类号: G424
• 字数: 5639字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-1246.2005.09.035

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于秀文		71	223	7.0	10.0
2	兴桂华		70	331	8.0	15.0
3	张晓杰		165	691	13.0	19.0
4	徐凤琳		25	51	4.0	6.0