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摘要:
在高校教师资源管理上,河南省目前存在着一些问题.其中公平缺失是最为突出的表征.将公平引入高校教师管理之中十分之必要.究其原因主要在于高校教师是有别于其他劳动阶层的特殊群体。其次则是出于和谐的需要,之三是目前的非公平运行机制十分严重。至于如何通过引入公平机制,则是靠建立价值化、情景、和谐、开放的管理,以优化高校教师资源配置,求得教师能力的最大化.
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文献信息
篇名 论河南省高校教师资源管理中的公平问题
来源期刊 河南师范大学学报:教育科学版 学科 经济
关键词 河南省 高校教师 管理 公平
年,卷(期) 2006,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1-5
页数 5页 分类号 F205
字数 语种
DOI
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1 苏全有 河南师范大学社会发展学院 586 1162 12.0 15.0
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研究主题发展历程
节点文献
河南省
高校教师
管理
公平
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期刊影响力
教育科学文摘
季刊
新乡市建设东路46号
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