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论河南省高校教师资源管理中的公平问题
论河南省高校教师资源管理中的公平问题
作者:
苏全有
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
河南省
高校教师
管理
公平
摘要:
在高校教师资源管理上,河南省目前存在着一些问题.其中公平缺失是最为突出的表征.将公平引入高校教师管理之中十分之必要.究其原因主要在于高校教师是有别于其他劳动阶层的特殊群体。其次则是出于和谐的需要,之三是目前的非公平运行机制十分严重。至于如何通过引入公平机制,则是靠建立价值化、情景、和谐、开放的管理,以优化高校教师资源配置,求得教师能力的最大化.
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文献信息
篇名
论河南省高校教师资源管理中的公平问题
来源期刊
河南师范大学学报:教育科学版
学科
经济
关键词
河南省
高校教师
管理
公平
年,卷(期)
2006,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
1-5
页数
5页
分类号
F205
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
苏全有
河南师范大学社会发展学院
586
1162
12.0
15.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
河南省
高校教师
管理
公平
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育科学文摘
主办单位:
河南师范大学
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
新乡市建设东路46号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
4554
总下载数(次)
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