论二语习得中的活动教学

• 作者: 晁宏晏
• 来源期刊: 内江科技
• 学科: 教育
• 关键词: 二语习得 活动教学 交际能力 教学方法
• 年，卷（期）: 2006,（5）
• 所属期刊栏目: 教科园地
• 页码范围: 60,62
• 页数: 2页
• 分类号: G42
• 字数: 4994字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-1436.2006.05.054

摘要

有助二语习得的活动教学目前倍受关注.所谓活动教学就是通过鼓励学生积极参与课堂活动,以活动促进学生语言交际能力的教学方法.活动教学的主要形式有:呈现活动、练习活动和交际活动.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	晁宏晏	安阳师范学院外语系	15	18	2.0	3.0