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英语阅读教学模式探究
阅读模式
阅读能力
交互式
阅读理解三模式与大学英语阅读教学
阅读理解三模式
大学英语阅读
微技能
解码
浅议小学语文阅读教学中读写结合教学模式
小学语文
阅读教学
读写结合教学模式
“任务型教学法”模式下的英语阅读教学课程设计
任务型教学法
大学英语阅读教学
课程设计
内容分析
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文献信息
篇名 我的阅读教学模式设计
来源期刊 广东教育(教研版) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2006,(7) 所属期刊栏目 人文与社会教育
研究方向 页码范围 60-62
页数 3页 分类号 G63
字数 3309字 语种 中文
DOI
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
广东教育(教研版)
月刊
1005-1422
44-1145/G4
16开
广东省广州市
2006
chi
出版文献量(篇)
2521
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总被引数(次)
1964
论文1v1指导