原文服务方: 护士进修杂志       
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以问题为中心的教学法在儿科护理学教学中的应用及评价
以问题为中心
儿科护理学
护理教育
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儿科护理学
护理教育
以问题为导向教学方法在老年护理教学中的应用与思考
以问题为导向教学方法
老年护理
教学
"以病例讨论为中心"的PBL教学在儿科护理学实践教学中的应用
"以病例讨论为中心"
PBL教学
儿科护理学
实践
应用
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 以问题为中心的教学方法在儿科护理学教学中的实践与思考
来源期刊 护士进修杂志 学科
关键词 教学方法 儿科护理学 素质教育
年,卷(期) 2006,(12) 所属期刊栏目 教与学
研究方向 页码范围 1119-1120
页数 2页 分类号 R4
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-6975.2006.12.030
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马静敏 广东佛山科学技术学院医学院儿科 1 3 1.0 1.0
2 欧阳林静 广东佛山科学技术学院医学院儿科 1 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学方法
儿科护理学
素质教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护士进修杂志
半月刊
1002-6975
52-1063/R
大16开
贵州省贵阳市市北路11号
1986-01-01
chi
出版文献量(篇)
19764
总下载数(次)
0
总被引数(次)
218578
论文1v1指导