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普通本科院校课程多元化考核模式研究
普通本科院校
课程考核
多元化
考核模式
新课程教学理念下高校体育课程的优化途径
新课程教学理念
高校
体育课程
优化途经
高中数学多元化教学评价体系的构建和应用
高中数学
多元化教学
教学评价
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 新课程理念与体育教学多元化评价模式
来源期刊 辽宁教育研究 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2006,(3) 所属期刊栏目 短论荟萃
研究方向 页码范围 110-111
页数 2页 分类号 G4
字数 2169字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 魏鹏飞 沈阳大学体育学院 20 85 5.0 8.0
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辽宁教育研究
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