多元智力理论对教师角色的重塑

• 作者: 桑青松 王艳平
• 来源期刊: 教书育人(学术理论)
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2006,（5）
• 所属期刊栏目: 角色
• 页码范围: 32-33
• 页数: 2页
• 分类号: G4
• 字数: 3362字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-2549.2006.05.017

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	桑青松	安徽师范大学教育科学学院	142	2122	21.0	42.0
2	王艳平	安徽师范大学教育科学学院	4	4	1.0	1.0