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摘要:
作业是学生主动学习的重要环节,学习效果与学生作业意识、作业自我监控等尤为相关!笔者结合课题研究,运用教育与心理研究方法进行了元作业监控的实验研究.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 元作业监控训练促进学生学业成绩提高的实验研究
来源期刊 现代教育科学(普教研究) 学科 教育
关键词 元作业监控训练 学业成绩 实验研究
年,卷(期) 2006,(2) 所属期刊栏目 研究纵横
研究方向 页码范围 56-57
页数 2页 分类号 G62
字数 1601字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-5843-B.2006.02.017
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘英琦 20 21 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
元作业监控训练
学业成绩
实验研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
现代教育科学(普教研究)
双月刊
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