新课程背景下课堂教学评价研究

• 作者: 蔡胜铁
• 来源期刊: 福建教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学评价 课程背景 校本教研制度 课堂教学质量 课程改革 教学规律 教研形式 评课活动 教学行为 教学艺术
• 年，卷（期）: 2006,（2）
• 页码范围: 22-23
• 页数: 2页
• 分类号: G420

摘要

新课程下的课堂教学是个生成发展的新事物．随着课程改革的推进，课堂教学评价也进入了一个新的发展阶段。尤其是校本教研制度在多数学校的逐步建立．研究课堂教学规律．提高课堂教学质量，已经受到普遍而又深度的关注。评课活动是常见的一种校本教研形式，也是研究课堂教学行之有效的重要方法和途径，更是对改进教师的教学行为，提高教师的教学艺术，促进教师的专业发展发挥着不可替代的作用。

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1	蔡胜铁		1	0	0.0	0.0