“数字逻辑”课程教学改革的几点想法

• 作者: 武庆生 邓建 黄克军
• 来源期刊: 中国教育教学杂志
• 学科: 教育
• 关键词: 教学法 硬件 软件 应用性 研究性
• 年，卷（期）: 2006,（4X）
• 页码范围: 79-81
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄克军	电子科技大学计算机科学与工程学院	5	11	2.0	3.0
2	武庆生	电子科技大学计算机科学与工程学院	4	21	2.0	4.0
3	邓建	电子科技大学计算机科学与工程学院	5	13	2.0	3.0