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摘要:
回顾SARS危机引发对临床医学专业流行病学教学改革的思考.通过对教学中存在问题的总结,提出有针对性的几点建议:针对专业特点,合理安排教学内容;结合临床实践,采用灵活多样的教学手段.新的公共卫生形式下流行病学的教学改革应该与时俱进,开拓创新.
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文献信息
篇名 SARS危机后临床医学专业流行病学教学改革的思考
来源期刊 中国高等医学教育 学科 教育
关键词 SARS危机 流行病学 临床医学专业 教学改革
年,卷(期) 2006,(4) 所属期刊栏目 专题-教学管理与研究
研究方向 页码范围 37-39
页数 3页 分类号 G642.0
字数 4778字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-1701.2006.04.017
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王建华 天津医科大学公共卫生学院 83 1076 20.0 28.0
2 谢娟 天津医科大学公共卫生学院 62 628 13.0 22.0
传播情况
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2020(2)
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研究主题发展历程
节点文献
SARS危机
流行病学
临床医学专业
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国高等医学教育
月刊
1002-1701
33-1050/G4
16开
浙江省杭州市余杭塘路866号浙江大学医学院内
32-92
1987
chi
出版文献量(篇)
14138
总下载数(次)
9
总被引数(次)
83958
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