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摘要:
开展机器人课外制作活动,对机电专业学生来说是开展专业知识综合应用能力训练的最佳平台.组建好团队、搭建好平台、设定好研究方向、管理到位就能取得的成果.
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机器人教育
仿真Proteus
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
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文献信息
篇名 机电专业开展课外机器人制作的实践
来源期刊 理工高教研究 学科 教育
关键词 机电专业 制作活动 机器人 课外 实践 能力训练 知识综合 专业学生 平台
年,卷(期) lggjyj,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 73-74
页数 2页 分类号 G613.6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李济顺 214 1385 20.0 26.0
2 韩建海 134 673 13.0 19.0
3 赵书尚 54 320 9.0 15.0
4 田军营 11 46 5.0 6.0
传播情况
(/次)
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (4)
共引文献  (1)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2000(1)
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2001(2)
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  • 二级参考文献(2)
2004(1)
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  • 二级参考文献(1)
2005(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2006(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
机电专业
制作活动
机器人
课外
实践
能力训练
知识综合
专业学生
平台
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
理工高教研究
双月刊
1671-606X
42-1661/G4
武昌珞狮路122号
出版文献量(篇)
3411
总下载数(次)
0
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