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摘要:
分子医学时代的到来使21世纪医学分子生物学教学面临新的机遇和挑战,建立适应新形式发展要求的分子生物学教学体系是当前各高等院校研究生教学改革的重点.从教学模式、教材建设、教学方式、理论教学、实验教学、教学考核等方面详细论述了我院完善分子生物学教学体系的改革措施.
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文献信息
篇名 研究生分子生物学课程的开展与体会
来源期刊 山西医科大学学报(基础医学教育版) 学科 教育
关键词 分子生物学 教学方法 研究生教育
年,卷(期) 2006,(1) 所属期刊栏目 教学改革与教学法研究
研究方向 页码范围 22-24
页数 3页 分类号 Q5|G642
字数 3655字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1450.2006.01.012
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵亚力 解放军总医院基础所分子生物学研究室 93 443 10.0 17.0
2 司艺玲 解放军总医院基础所分子生物学研究室 37 134 7.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
分子生物学
教学方法
研究生教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
总被引数(次)
33526
论文1v1指导