WebQuest及其在研究性课例中的应用

• 作者: 周瑞琼
• 来源期刊: 海南师范学院学报（自然科学版）
• 学科: 工学
• 关键词: WebQuest 建构主义 研究性学习 数据库 并发控制
• 年，卷（期）: 2006,（3）
• 页码范围: 234-238
• 页数: 5页
• 分类号: TP182
• 字数: 5432字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-4942.2006.03.011

摘要

阐述了在计算机本科专业课的教学过程中,结合建构主义思想,应用研究性学习模式,并以WebQuest为实践形式的尝试;同时通过<数据库的并发控制>这一研究性课例,展示了WebQuest应用于研究性学习模式的探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周瑞琼	海南师范学院计算机科学与教育技术系	7	5	2.0	2.0