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"科研实践"课程理论与实践教学的探索
"科研实践"课程理论与实践教学的探索
作者:
万国庆
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
科研实践
知识点
仿真
摘要:
在电子信息专业课程《科研实践》的教学中,培养学生将理论应用于实际的能力非常重要.文章结合作者教学实践并通过实例,介绍了如何引导学生分析课题中的知识点,围绕知识点进行分析计算,并且测试和仿真实验结果以达到课程教学目的.
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文献信息
篇名
"科研实践"课程理论与实践教学的探索
来源期刊
常州工学院学报
学科
教育
关键词
科研实践
知识点
仿真
年,卷(期)
2006,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
82-85
页数
4页
分类号
G642
字数
3155字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1671-0436.2006.03.023
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
万国庆
常州工学院电子信息与电气工程学院
7
9
1.0
2.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
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引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
科研实践
知识点
仿真
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
常州工学院学报
主办单位:
常州工学院
出版周期:
双月刊
ISSN:
1671-0436
CN:
32-1598/T
开本:
大16开
出版地:
江苏常州市通江南路299号
邮发代号:
创刊时间:
1986
语种:
chi
出版文献量(篇)
2745
总下载数(次)
11
总被引数(次)
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