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摘要:
在电子信息专业课程《科研实践》的教学中,培养学生将理论应用于实际的能力非常重要.文章结合作者教学实践并通过实例,介绍了如何引导学生分析课题中的知识点,围绕知识点进行分析计算,并且测试和仿真实验结果以达到课程教学目的.
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文献信息
篇名 "科研实践"课程理论与实践教学的探索
来源期刊 常州工学院学报 学科 教育
关键词 科研实践 知识点 仿真
年,卷(期) 2006,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 82-85
页数 4页 分类号 G642
字数 3155字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-0436.2006.03.023
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 万国庆 常州工学院电子信息与电气工程学院 7 9 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
科研实践
知识点
仿真
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
常州工学院学报
双月刊
1671-0436
32-1598/T
大16开
江苏常州市通江南路299号
1986
chi
出版文献量(篇)
2745
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