解放兴趣——教师专业发展的必然走向

• 作者: 刘曙峰
• 来源期刊: 株洲师范高等专科学校学报
• 学科: 教育
• 关键词: 解放兴趣 教师 专业发展
• 年，卷（期）: 2006,（3）
• 页码范围: 68-71
• 页数: 4页
• 分类号: G451.2

摘要

“技术兴趣”对教育产生了诸多消极影响。为促进教师专业化，教师专业发展要由“技术兴趣”提升到“解放兴趣”。“解放兴趣”主要内容是：解放价值理性；解放专业自由；解放生命力量；解放师生关系。“解放兴趣”是教师专业发展的必然走向。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘曙峰	湘南学院中文系	4	60	2.0	4.0