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新世纪文科人才培养模式探析
新世纪文科人才培养模式探析
作者:
徐兆仁
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要:
为积极发挥文科人才在社会主义现代化建设事业中的作用,认真研究、探讨文科人才培养模式已显得日益紧迫和重要.目前,我国高校在文科人才培养上依旧是传统的培养模式唱主角,虽然近些年来各高校在教学模式和教学方法上做了许多有益的探索,取得了不少好的经验,但总体上还是对原有教学模式的修修补补,没有大的突破,这与我们培养创新型的文科人才的要求显然有较大的差距.只有认真分析高校文科人才培养模式中存在的问题,才有可能实现文科教学模式的新突破
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篇名
新世纪文科人才培养模式探析
来源期刊
中国高等教育
学科
关键词
年,卷(期)
2006,(17)
所属期刊栏目
理性求索
研究方向
页码范围
22-24
页数
3页
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语种
中文
DOI
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中国高等教育
主办单位:
中国教育报刊社
出版周期:
半月刊
ISSN:
1002-4417
CN:
11-1200/G4
开本:
16开
出版地:
北京市海淀区文慧园北路10号
邮发代号:
2-268
创刊时间:
1965
语种:
chi
出版文献量(篇)
10695
总下载数(次)
14
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