新课程背景下学校管理的实践和体会

• 作者: 金存钰
• 来源期刊: 宁夏教育科研
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程 学校管理 学习过程 学习态度 全局意识 论文评选活动 引导作用 课型 论文评比 校本教研制度
• 年，卷（期）: 2006,（3）
• 页码范围: 34-35
• 页数: 2页
• 分类号: G637

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金存钰		4	1	1.0	1.0