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摘要:
在飞速发展的现代科学和社会面前,人们已经意识到传统的教学模式和方法无法适应新时代的要求,教学改革势在必行,新课标强调“关注每一个学生的发展,即全面提高学生的语文素养,为每一个学生创设更好的学习条件和更广阔的成长空间.促进学生特长和个性的发展。”可见,新课标更关注学生全面发展,对教师提出更高的要求,因此。教师必须与课程同步发展,继续学习,更新观念,丰富知识,提高自己文化素养;认真读书,精心钻研教科书,做新课标下的新型教师,让自己的教学焕发出生命力和创造力。
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文献信息
篇名 新课标呼唤新型的教师
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 新课标 教师 学生特长 呼唤 学生全面发展 教学模式 现代科学 势在必行 教学改革 语文素养
年,卷(期) 2006,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-29
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
新课标
教师
学生特长
呼唤
学生全面发展
教学模式
现代科学
势在必行
教学改革
语文素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
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2
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