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摘要:
前不久,听一个刚分配的教师上了一节公开课《我与地坛》。该教师声情并茂,用激情点燃学生的智慧,用激情触发学生的内在情感,当教师深情朗读史铁生的另外一篇散文《秋天的怀念》时,教室里不时响起抽泣声,学生被深深地感动了,听课的老师也被感动了,这节课上得相当成功,收到了很好的效果。
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关键词云
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文献信息
篇名 语文教师,你的激情到哪里去了?——谈谈语文课的要求
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 语文教师 激情 语文课 《秋天的怀念》 《我与地坛》 声情并茂 内在情感 公开课 学生 史铁生
年,卷(期) xdywzxjxyj,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46-47
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张燕萍 2 0 0.0 0.0
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
语文教师
激情
语文课
《秋天的怀念》
《我与地坛》
声情并茂
内在情感
公开课
学生
史铁生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
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2
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