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《高中数理化》第1届科学素养竞赛揭晓
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摘要：
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幼小衔接教育:培养科学素养
幼小衔接
科学素养
幼儿发展
立足课堂教学培养科学素养
课堂教学
科学素养
简析高中化学教材特点构建学生化学科学素养
高中化学
教材
特点
科学素养
注重学科渗透培养学生科学素养
科学素养
切入点
渗透
化学
物理
生物
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相关学者/机构
期刊影响力
高中数理化
主办单位：
北京师范大学
出版周期：
半月刊
ISSN：
1007-8312
CN：
11-3866/G4
开本：
大16开
出版地：
北京市
邮发代号：
82-656
创刊时间：
1998
语种：
chi
出版文献量（篇）
12536
总下载数（次）
9
总被引数（次）
2363
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