出版发行营销专业课堂教学贵在启迪引导,重在思维转化

• 作者: 朱栋梁
• 来源期刊: 湖南税务高等专科学校学报
• 学科: 教育
• 关键词: 发行营销 课堂教学 设疑启思 指点引导 促进转化
• 年，卷（期）: 2006,（5）
• 所属期刊栏目: 教学与管理
• 页码范围: 57-58
• 页数: 2页
• 分类号: G422
• 字数: 2423字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-4614.2006.05.019

摘要

设疑启思是出版发行营销专业课堂教学最基本的方法,指点引导是课堂教学最重要的原则,促进转化是课堂教学最核心的问题.课堂教学贵在启迪引导,重在思维转化,意在培养学生的想象力和联想力,提高学生创新能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱栋梁	湖南大众传媒职业技术学院报刊传媒系	14	29	3.0	4.0