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摘要:
改革开放以来,湖南农村义务教育发展迅速。2003年,全省农村小学达到20972所。在校学生422.66万人,占全省小学在校生总数的70.30%。普通初中3127所,在校学生196.43万人,占全省初中在校生总数的56.07%;全部农村地区都顺利通过了“普九”验收,“以县为主”的教育管理体制也得到了进一步的落实。农村中小学教师的工资得到了进一步的保障。随着国家对“三农”问题关注力度的加大,农村义务教育也越来越受到各级政府的重视,2004年初,
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财政制度
内容分析
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文献信息
篇名 湖南农村义务教育发展探析
来源期刊 当代教育论坛:学科教育研究 学科 教育
关键词 农村义务教育 湖南农村 教育发展 改革开放以来 教育管理体制 “以县为主” “三农”问题 农村小学 在校学生 普通初中
年,卷(期) 2006,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 15-17
页数 3页 分类号 G522.3
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 彭波 湖南省教科院教育发展研究所 34 132 6.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
农村义务教育
湖南农村
教育发展
改革开放以来
教育管理体制
“以县为主”
“三农”问题
农村小学
在校学生
普通初中
研究起点
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期刊影响力
当代教育论坛(教学版)
月刊
1671-8305
43-1391/G4
大16开
长沙市教育街11号
2007
chi
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