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博客应用于大学英语写作教学的行动研究
博客
大学英语
写作教学
行动研究
基于AES的大学英语写作教学模式研究
自动作文评分
英语写作教学
教学模式
自然语言处理
大学英语写作翻转课堂教学模式构建
大学英语
写作教学
翻转课堂
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 博客与英语写作教学模式的改革
来源期刊 中华现代教育 学科 教育
关键词 博客 英语写作教学 高校 写作过程 教学模式 教学改革 合作学习 师生互动 语言表达能力
年,卷(期) zhxdjy_2006,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53-56
页数 4页 分类号 G434
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡龙青 上海电力学院外语系 39 43 4.0 4.0
传播情况
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(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
博客
英语写作教学
高校
写作过程
教学模式
教学改革
合作学习
师生互动
语言表达能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华现代教育
月刊
1811-3907
CN 72-2011/G4
北京市天通苑邮局36号信箱北京儒士院文化教育中心内
出版文献量(篇)
1071
总下载数(次)
8
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