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摘要:
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创设有效问题情境,激活中职数学课堂
问题情境
中职数学课堂
情境教学
创设情境,激活初中数学课堂
初中阶段
数学学科
课堂教学
情境
核心素养视角下小学数学课堂情境创设问题与改进研究
数学核心素养
小学数学
课堂情境
情境创设
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 创设良好情境激活数学课堂
来源期刊 教学月刊(小学版) 学科
关键词
年,卷(期) 2006,(8) 所属期刊栏目 探索共享
研究方向 页码范围 22-23
页数 2页 分类号
字数 3408字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-704X-B.2006.08.013
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈瑞辉 11 4 1.0 1.0
2 连琼英 1 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
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2006(0)
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2019(1)
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  • 二级引证文献(0)
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期刊影响力
教学月刊(小学版)语文
月刊
chi
出版文献量(篇)
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17
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3003
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