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讽喻的认知语用阐释
讽喻的认知语用阐释
作者:
孙毅
陈朗
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
讽喻
认知语用学
关联理论
关联性
摘要:
长期以来学者们一直将讽喻视为一种装饰性的修辞手段,但认知语用学的研究结果表明,讽喻实质上是一种认知交际行为.本文尝试性地在认知语用学的核心理论--关联理论的框架中探索讽喻的本质及其发生和理解的过程,以期对这种人们习以为常的话语现象有更清晰的认识.
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文献信息
篇名
讽喻的认知语用阐释
来源期刊
牡丹江教育学院学报
学科
文学
关键词
讽喻
认知语用学
关联理论
关联性
年,卷(期)
2006,(4)
所属期刊栏目
语言文字研究
研究方向
页码范围
65-66
页数
2页
分类号
H319
字数
3265字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1009-2323.2006.04.033
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
孙毅
浙江工业大学认识语义学研究所
56
394
10.0
18.0
2
陈朗
浙江工业大学认识语义学研究所
16
136
6.0
11.0
传播情况
被引次数趋势
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引文网络
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1992(1)
参考文献(1)
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2006(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
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2017(1)
引证文献(1)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
讽喻
认知语用学
关联理论
关联性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
牡丹江教育学院学报
主办单位:
牡丹江教育学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1009-2323
CN:
23-1462/G4
开本:
大16开
出版地:
牡丹江市光华街476号
邮发代号:
创刊时间:
1983
语种:
chi
出版文献量(篇)
8188
总下载数(次)
31
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