以问题为中心的课程模式在内科护理学教学中的应用

• 作者: 周云燕 石芳 黎燕芳
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 护理专业 以问题为中心 教学
• 年，卷（期）: 2006,（8）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 96-97
• 页数: 2页
• 分类号: G420
• 字数: 3679字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-1246.2006.08.068

摘要

对2003级护理专业高护班内科护理学采用以问题为中心的课程模式进行教学,能够取得良好的教学效果,能够培养护生的综合素质,使其掌握扎实的护理专业知识和娴熟的操作技能,使其成为具有自学能力、自主探究问题能力、解决问题能力和创新能力的新型护理人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	石芳		20	23	3.0	4.0
2	黎燕芳		1	2	1.0	1.0
3	周云燕		18	15	2.0	3.0