实验操作有利幼儿探究科学

• 作者: 陈尚虎
• 来源期刊: 今日教育：当代幼教
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿活动 实验操作 科学素养 智力结构 作有 教育活动目标 知识经验 操作活动 主动建构 相互作用
• 年，卷（期）: 2006,（7）
• 页码范围: 22,44
• 页数: 2页
• 分类号: G613.7
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈尚虎		13	3	1.0	1.0