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摘要:
内隐学习是一种语言获得的重要途径.英语教学长期强调外显学习,教学效果不理想.运用内隐学习原理,可以通过创设环境、利用各种课外材料、利用教材中的补充材料等方式,让学生无意中学到英语的语音、词汇和语法规则,自然而然地说出一口流利的英语.
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文献信息
篇名 论内隐学习与英语教学
来源期刊 现代教育科学(普教研究) 学科 教育
关键词 内隐学习 外显学习 英语教学
年,卷(期) 2006,(1) 所属期刊栏目 英语专题
研究方向 页码范围 114-116
页数 3页 分类号 G623
字数 2749字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-5843-B.2006.01.045
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 伍志鹏 西南大学高等教育研究所 4 24 3.0 4.0
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