当前高校"两课"教学存在的问题及对策

• 作者: 岳晓玲
• 来源期刊: 内江科技
• 学科: 教育
• 关键词: 两课教学 问题探讨 对策研究
• 年，卷（期）: 2006,（3）
• 所属期刊栏目: 人才培养
• 页码范围: 9,39
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 5329字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-1436.2006.03.008

摘要

本文在分析近年我国高校"两课"教学中存在问题的基础上,从教学内容、教学方法、教师队伍、理论与实践的关系等几个方面提出了进一步完善的对策,以提高"两课"教学效果,实现"两课"既教书又育人的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	岳晓玲	中国地质大学政法学院	3	4	2.0	2.0