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转变师生角色 探索德育新路
转变师生角色 探索德育新路
作者:
翟玉晶
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
德育工作
师生角色
主体性发展
约束作用
独立人格
兴趣爱好
个性差异
德育方法
积极因素
教育手段
摘要:
以往的德育工作忽视了学生的主体地位和主体性发展,过多地强调教师的管理与纪律的约束作用,学生的独立人格得不到应有的尊重,兴趣爱好得不到充分的发挥,个性差异亦得不到合理的承认。在德育方法上.往往把“禁止”、“防堵”视为“法宝”,不注雨疏导和调动学生的积极因素,将批评与惩罚作为常崩的教育手段。无数事实表明,上述原因是导致德育宴效低下的主要原因。
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文献信息
篇名
转变师生角色 探索德育新路
来源期刊
小学教学参考:综合版
学科
教育
关键词
德育工作
师生角色
主体性发展
约束作用
独立人格
兴趣爱好
个性差异
德育方法
积极因素
教育手段
年,卷(期)
2006,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
9-10
页数
2页
分类号
G41
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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G指数
1
翟玉晶
3
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2006(0)
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二级参考文献(0)
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德育工作
师生角色
主体性发展
约束作用
独立人格
兴趣爱好
个性差异
德育方法
积极因素
教育手段
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
小学教学参考:综合版
主办单位:
广西教育学院杂志社
出版周期:
月刊
ISSN:
1007-9068
CN:
45-1233/G4
开本:
出版地:
广西南宁市建政路37号
邮发代号:
48-40
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
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