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新课程呼唤高素养的教师
新课程
教师素养
新课程改革背景下教师评价素养的提三
教师评价
职业素养
改革背景
新课程
课程改革目标
学生全面发展
发展性评价体系
教育实践
新课程背景下教师应如何提升备课技能
新课程
初中教师
备课
有效性
技能
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 新课程背景下,提升教师文化素养的实践研究
来源期刊 中国教育与教学 学科 教育
关键词 文化素养 教师 社会发展 知识经济 学校教育 新课程实验
年,卷(期) zgjyyjx_2006,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34-37
页数 4页 分类号 G451.6
字数 语种 中文
DOI
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
文化素养
教师
社会发展
知识经济
学校教育
新课程实验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育与教学
月刊
1812-5867
CN 98-1813/G
海南省海口市蓝天路90号193信箱
出版文献量(篇)
2234
总下载数(次)
13
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