论教师在英语课堂互动教学中的作用

• 作者: 陈凤珍
• 来源期刊: 当代教育论坛：学科教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 互动教学 英语课堂 教师 师生关系模式 互动式教学 主观能动性 教学活动 教学任务 课堂教学 师生互动
• 年，卷（期）: 2006,（3）
• 页码范围: 108-109
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7

摘要

互动式教学是在教学活动中使教、学双方都发挥自身主观能动性，以创造和谐的互动氛围，使教师在“教”中探求学，学生在“学”中挖掘增智，从而达到相互促动、共同完成教学任务的教学打法。在有关课堂教学的研究中，师生互动（teacher·student interaction）中的师生关系模式向来是学者们关注的研究对象。本文对教师在英语课堂互动教学中的地位和作用进行探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈凤珍	广东湛江师范学院基础教育学院	2	0	0.0	0.0