基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
中国传统的教育观念把学习视为一件苦差事。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,“吃得苦中苦,方为人上人”。这些俗语无不反映了人们对学习的理解。在对孩子的教育中,家长也常常告诉孩子要能吃苦才能取得成就,这使得尚处在发育阶段的孩子很容易就产生厌学情绪。
推荐文章
怎样让小学数学教学充满生活乐趣
数学教学
课程标准
生活乐趣
比较,让课堂充满发现的乐趣
比较阅读
认知矛盾
思考发现
让教育充满爱——高中教育案例
教育
教师
理解学生
关爱学生
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 让学习充满乐趣——对教育游戏发展的分析及建议
来源期刊 中小学电教:教师版 学科 教育
关键词 学习 游戏 乐趣 教育观念 中国传统 厌学情绪 孩子 家长
年,卷(期) 2006,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 23-25
页数 3页 分类号 G442
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 严一川 清华大学教育技术研究所 2 0 0.0 0.0
2 胡相艳 上海师范大学教育技术系 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2006(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学习
游戏
乐趣
教育观念
中国传统
厌学情绪
孩子
家长
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:综合
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市金川街85号
12-85
出版文献量(篇)
8395
总下载数(次)
99
总被引数(次)
0
论文1v1指导