试论化学语言及其教育价值

• 作者: 徐秋云 李远蓉
• 来源期刊: 化学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 化学语言 符号 文字 图表 教育价值
• 年，卷（期）: 2006,（9）
• 所属期刊栏目: 专论
• 页码范围: 11-14
• 页数: 4页
• 分类号: G63
• 字数: 5623字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-3807.2006.09.005

摘要

化学语言是表达化学思想的专门语言,是储存、传承和加工化学思想信息的工具.化学语言可分为化学用语(即符号语言)、文字语言和图表语言3类.化学语言可以培养学生思维和能力,对学生进行思想品德教育及审美教育等.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李远蓉	西南大学化学化工学院	73	216	7.0	11.0
2	徐秋云	西南大学化学化工学院	7	29	3.0	5.0