中学科学课中多媒体的使用

• 作者: 王利芬
• 来源期刊: 江西教育：教学版
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体 科学课 中学 学生参与学习 优化课堂教学 教学内容 化虚为实 课堂效率 知识化 物理
• 年，卷（期）: jxjyjxb-b_2006,（6）
• 页码范围: 36
• 页数: 1页
• 分类号: G623.6

摘要

科学教学内容涉及物理、化学、生物以及地理的知识，教学中常常需要将书本知识化静为动，化虚为实，化微为巨，化抽象为形象，恰当地应用多媒体，可以创设身临其境的意境，便于激发学生参与学习的积极性，促进课堂效率的提高。如何恰当使用多媒体优化课堂教学呢？

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王利芬		2	1	1.0	1.0