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教师教育技术培训中存在的问题及解决策略
教师教育技术培训中存在的问题及解决策略
作者:
卞丽娟
徐亚先
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教育技术培训
在职教师
信息技术环境
信息时代
创新人才
教学规律
知识技能
教学环境
教学服务
摘要:
信息时代的教育力求培养适应迅速变化的创造者和创新人才。信息时代的教师不仅要掌握本学科的知识技能和教育教学规律,还要能适应信息技术环境所构建的生活、教学环境,能够自如地利用信息技术为自己的教学服务,同时帮助了解信息时代的特征,跟上时代发展的潮流。为了帮助教师尽快适应这种新时代、新环境的要求,各级教育部门都在开展教师的教育技术培训,然而,一些培训没有达到预期的培训效果,除存在教师人员流动、更换频繁以及在职教师投入低等普遍现象外,还在以下方面存在问题:
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文献信息
篇名
教师教育技术培训中存在的问题及解决策略
来源期刊
中小学电教:教师版
学科
教育
关键词
教育技术培训
在职教师
信息技术环境
信息时代
创新人才
教学规律
知识技能
教学环境
教学服务
年,卷(期)
2006,(7)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
18-19
页数
2页
分类号
G451.2
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
徐亚先
长春师范学院信息技术学院
26
74
4.0
8.0
2
卞丽娟
东北师范大学传媒学院教育技术系
1
0
0.0
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传播情况
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2003(2)
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2006(0)
参考文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教育技术培训
在职教师
信息技术环境
信息时代
创新人才
教学规律
知识技能
教学环境
教学服务
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:综合
主办单位:
吉林省电化教育馆
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-7503
CN:
22-1044/G4
开本:
出版地:
长春市金川街85号
邮发代号:
12-85
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
8395
总下载数(次)
99
总被引数(次)
0
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